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中小学校服使用周期与更换管理策略
说明
在校服使用的过程中，家长和学生对校服的需求多样化，而学校和教育部门往往未能及时掌握这些需求，导致校服设计和选材未能充分考虑到学生的个性化需求。例如，部分家长反映校服的款式单一、设计过于保守，无法满足孩子的审美需求，甚至出现部分学生由于不喜欢校服而在校服规定下产生心理抵触。与此由于校服采购通常集中在特定品牌和商家手中，部分家长未能自由选择符合自己需求的校服。
现有校服设计大多注重传统的整齐和规范，忽视了舒适性和功能性的考虑。由于材质选择不当，很多校服在穿着过程中容易出现不透气、不吸汗等问题，尤其在炎热的夏季
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