2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与语文素养拓展）.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与语文素养拓展）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

要求：请根据所给情境，运用恰当的语言进行口语交际，注意语言表达准确、流畅，表达自己的观点，尊重他人。

1.小明和小红是一对好朋友，他们正在讨论周末去哪里玩。请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明想去公园骑自行车，小红想去博物馆参观。

（1）小明：我觉得周末去公园骑自行车挺好的，可以锻炼身体。

（2）小红：可是我觉得去博物馆参观更有意义，可以增长知识。

2.学校要举办一场“我的家乡”主题演讲比赛，请你根据以下提示，准备一段演讲稿。

提示：家乡的风景、家乡的名人、家乡的变化。

3.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在图书馆借书，小明借了一本关于科学探索的书，小红借了一本关于历史的故事书。

（1）小明：你借的是历史故事书，一定很有趣吧！

（2）小红：是啊，我也觉得很有趣。你借的是科学探索的书，一定很深奥吧！

4.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在公交车上，看到一位老人没有座位。

（1）小明：这位老人没有座位，我们去给他让一下吧！

（2）小红：好主意，我们快去！

5.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在公园散步，看到一只受伤的小鸟。

（1）小明：这只小鸟受伤了，我们帮它找找医生吧！

（2）小红：好，我们去找公园的管理员。

6.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在超市购物，看到一位顾客在询问商品的价格。

（1）小明：您好，这个商品的价格是多少钱？

（2）小红：这个商品的价格是100元。

7.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在电影院看电影，电影开始前，他们需要排队等候。

（1）小明：这部电影一定很好看，我们快点排队吧！

（2）小红：好的，我们排到前面去。

8.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在餐厅吃饭，服务员上错了菜。

（1）小明：服务员，这个菜不是我们要的。

（2）小红：是的，麻烦您给我们换一下。

9.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在公园跑步，看到一位小朋友在哭。

（1）小明：小朋友，你怎么了？为什么哭？

（2）小红：可能是他找不到妈妈了，我们帮他找找吧！

10.请根据以下情境，用恰当的语言进行对话。

情境：小明和小红在图书馆学习，看到一位同学在玩手机。

（1）小明：同学，你能不能把手机收起来，专心学习？

（2）小红：好的，我马上关掉手机。

四、阅读理解

要求：阅读以下短文，根据文章内容回答问题。

短文：

小明是一位热爱科学的小学生，他经常在课余时间阅读科普书籍。一天，他在图书馆发现了一本关于宇宙的书，书中介绍了许多关于星星的知识。小明对星星产生了浓厚的兴趣，他决定利用周末的时间，观察星星。

周末晚上，小明拿出望远镜，开始观察星星。他发现星星有很多不同的形状和颜色，有些星星非常明亮，有些星星则很暗淡。小明还注意到，星星的位置会随着时间的变化而变化。

问题：

1.小明为什么对星星产生了兴趣？

2.小明在哪个地方观察星星？

3.小明观察到星星有哪些特点？

4.小明为什么觉得星星的位置会变化？

5.小明通过观察星星学到了什么？

6.小明认为星星对他的生活有什么影响？

7.小明在观察星星的过程中遇到了什么困难？

8.小明是如何克服这些困难的？

9.小明觉得这次观察星星的经历给他带来了哪些收获？

10.小明计划以后如何继续探索星星的秘密？

五、古诗文默写

要求：根据提示，准确默写下列古诗文的句子。

1.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，______。”

2.《静夜思》中“床前明月光，______。”

3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，______。”

4.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水间，______。”

5.《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，______。”

6.《春晓》中“春眠不觉晓，______。”

7.《鹿柴》中“空山不见人，______。”

8.《江畔独步寻花》中“黄师塔前江水东，______。”

9.《夜书所见》中“萧萧梧叶送寒声，______。”

10.《游子吟》中“慈母手中线，______。”

六、综合性学习

要求：根据以下材料，回答问题。

材料一：我国古代四大发明分别是造纸术、印刷术、火药、指南针。

材料二：造纸术的发明使书籍的制作更加方便，印刷术的发明使得书籍的传播更加迅速，火药的发明改变了战争的形式，指南针的发明为航海提供了重要保障。

问题：

1.请列举我国古代四大发明中的两种。

2.造纸术的发明对书籍的制作有什么影响？

3.印刷术