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自闭症康复教师工作计划;目录;01;自闭症的定义与特征;自闭症康复的意义;康复教师的角色与职责;02;评估的目的与方法;评估工具与量表;评估结果分析与报告;03;课程设计原则;课程内容与教学方法;课程实施与调整;04;个别化教学策略;行为矫正技术;社交互动技巧;05;环境安全与适宜性;环境布置的原则;环境资源利用;06;专业知识和技能提升;教学策略与心理调适;持续学习与反思;07;案例分析的意义;案例分析的方法;案例分析实例分享;08;康复教育发展趋势;康复教师职业前景;政策支持与资源整合;THANKS
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