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特殊儿童随班就读协议书7篇

篇1

甲方：_________（学校名称）

乙方：_________（家长姓名）

丙方：_________（儿童姓名）

一、协议背景

丙方为特殊儿童，需要随班就读。甲方为相关学校，乙方为丙方的家长。为了明确三方的权利和义务，达成以下协议。

二、协议内容

1.随班就读原则

丙方将遵循“平等、包容、尊重”的原则，在甲方的班级中就读。甲方应提供一个安全、舒适的学习环境，确保丙方能与其他学生一样，享受到应有的教育权益。

2.甲方权利义务

（1）甲方有权对丙方进行日常管理和教育，确保丙方能遵守学校规章制度，不影响其他学生的学习和生活。

（2）甲方应提供适合丙方的教育资源和学习条件，帮助丙方充分发挥其潜能。

（3）甲方应定期对丙方进行教育评估，确保丙方能达到预定的学习目标。

3.乙方权利义务

（1）乙方有权要求甲方提供适合丙方的教育资源和学习条件，确保丙方能获得良好的教育。

（2）乙方应积极配合甲方的教育工作，协助丙方完成学习任务。

（3）乙方应定期对丙方进行心理健康教育，帮助丙方树立自信心，培养其独立生活能力。

4.丙方权利义务

（1）丙方有权在甲方提供的资源条件下，进行自主学习和探究。

（2）丙方应遵守甲方的规章制度，不影响其他学生的学习和生活。

（3）丙方应积极参与甲方的教育活动，努力提高学习成绩。

三、协议期限

本协议自三方签字之日起生效，期限为______年。协议期满前，三方应协商是否续签协议。

四、违约责任

1.若甲方未能提供适合丙方的教育资源和学习条件，导致丙方权益受损，乙方有权要求甲方承担相应的法律责任。

2.若乙方未能积极配合甲方的教育工作，导致丙方成绩下降或行为异常，甲方有权要求乙方承担相应的法律责任。

3.若丙方未能遵守甲方的规章制度或积极参与教育活动，导致影响其他学生的学习和生活，乙方和甲方均有权要求丙方承担相应的法律责任。

五、争议解决

1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如因本协议引起的争议，三方应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

2.在争议解决过程中，三方应继续履行本协议中不涉及争议的其他条款。如因争议导致本协议无法继续履行的，三方应协商解除本协议。协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

篇2

甲方：_________（学校名称）

乙方：_________（学生姓名），性别：_________，出生日期：_________，民族：_________，籍贯：_________，住址：_________，联系电话：_________

丙方：_________（学生家长姓名），性别：_________，出生日期：_________，民族：_________，籍贯：_________，住址：_________，联系电话：_________

一、协议目的

本协议旨在明确特殊儿童随班就读的相关责任、权利和义务，确保特殊儿童能够在普通学校中接受到适合其特点的教育，促进其身心健康发展。

二、协议内容

1.甲方权利和义务

（1）甲方有权根据学校规定和教育教学需要，对乙方进行管理和教育。

（2）甲方应当为乙方提供适合其特点的教育教学方案，确保乙方能够在普通学校中接受到良好的教育。

（3）甲方应当为乙方提供必要的学习、生活设施，保障乙方的身心健康。

（4）甲方应当定期对乙方进行身心状况评估，及时调整教育教学方案。

2.乙方权利和义务

（1）乙方有权在学校接受适合其特点的教育。

（2）乙方应当遵守学校的规章制度，尊重师长，友爱同学。

（3）乙方应当积极参与学校组织的教育教学活动，努力提高学习成绩。

（4）乙方应当注意个人卫生，保持环境卫生，养成良好的卫生习惯。

3.丙方权利和义务

（1）丙方有权了解乙方在学校的学习、生活情况，并要求甲方提供相关信息。

（2）丙方应当配合甲方对乙方进行管理和教育，确保乙方能够在普通学校中接受到良好的教育。

（3）丙方应当为乙方提供必要的学习、生活支持，保障乙方的身心健康。

（4）丙方应当定期对乙方进行身心状况评估，并及时向甲方反馈评估结果。

三、协议期限

本协议自签订之日起生效，有效期为_________年。协议期满后，经甲、乙、丙三方协商一致，可以续签本协议。

四、违约责任

1.甲方未按照本协议约定履行义务