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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
2.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
3.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
4.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
5.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
7.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
8.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
10.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
二.填空题(共10题,共46分)
1.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
2.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
3.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
4.象形文字是(???)发明的。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
6.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
7.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
8.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。
9.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
10.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
2.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
3.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)
4.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
5.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
7.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)
8.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
9.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)
10.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
中?国????自由女神
唐代书法家??斗兽场
黑人领袖???万里长城
美?国????颜真卿
古罗马????曼德拉
五.简答题(共5题,共29分)
1.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
3.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
4.新航路开辟的意义?
5.列举你知道的见面礼仪。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
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