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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
2.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
4.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②???B.①③???C.①③④
5.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
6.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
7.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
8.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
9.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
10.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
二.填空题(共10题,共38分)
1.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
2.语言可以体现(???)。俗话说,“良言一句三冬暖,(???)。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和(???)。
3.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
5.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
6.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
7.如果主动反思,能更好地把握(???)和(???)。
8.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。
9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
10.(???),恶语伤人六月寒。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容是懦弱的表现。(??)
2.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
3.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)
4.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
5.过度反思也会产生一些消极影响。(??)
6.保护地球是我们每个人的责任。(??)
7.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
8.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
9.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(??)
10.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共39分)
1.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。
2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
3.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。
4.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.一次
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