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2025年成人高考《语文》得体表达与小说阅读试题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、得体表达
要求:在下列各句中,任选一句,用得体的语言进行改写。
1.请结合语境,将下列句子改写成书面语:
(1)你这么晚还没回来,家里人都急死了。
(2)这个方案太不靠谱了,我们还是另想办法吧。
2.请结合语境,将下列句子改写成口语:
(1)请你务必按时完成任务。
(2)这篇论文的观点很有新意。
3.请将下列句子改写成新闻标题:
(1)我国成功发射新一代通信卫星。
(2)我国首艘国产航母正式服役。
4.请将下列句子改写成应用文格式:
(1)关于举办英语演讲比赛的通知。
(2)关于进一步加强校园安全管理的通知。
5.请将下列句子改写成公文格式:
(1)关于表彰优秀教师的决定。
(2)关于举办培训班的函。
6.请将下列句子改写成书信格式:
(1)尊敬的校长,您好!我申请加入学校的志愿者团队。
(2)亲爱的朋友,好久不见,最近过得怎么样?
7.请将下列句子改写成诗歌格式:
(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(2)床前明月光,疑是地上霜。
8.请将下列句子改写成对联格式:
(1)山清水秀风光好,鸟语花香景色新。
(2)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9.请将下列句子改写成广告语:
(1)喝我们的饮料,健康又美味。
(2)用我们的产品,生活更美好。
10.请将下列句子改写成网络用语:
(1)你这么晚还没回来,家里人都急死了。
(2)这个方案太不靠谱了,我们还是另想办法吧。
二、小说阅读
要求:阅读下列小说片段,回答问题。
《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉初次相遇,宝玉对黛玉的评价是:“这个妹妹我曾见过的。”请结合小说内容,分析宝玉对黛玉的评价的原因。
1.宝玉为何认为黛玉是他曾经见过的妹妹?
2.从宝玉的评价中,可以看出黛玉具有哪些特点?
3.贾宝玉的评价对黛玉的命运产生了怎样的影响?
4.结合小说内容,谈谈你对贾宝玉这一评价的看法。
5.你认为贾宝玉的评价是否准确?为什么?
6.通过这一情节,你体会到了小说中的人物塑造手法有哪些?
7.这一情节对整个小说的情节发展有何作用?
8.你认为这一情节对读者有何启示?
9.请从人物、情节、主题等方面分析这一情节的艺术特色。
10.结合小说内容,谈谈你对这一情节的评价。
四、文言文阅读
要求:阅读下列文言文,完成下列题目。
《陈情表》节选
臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
1.解释下列句子中的加点字:
(1)生孩六月,慈父见背。
(2)门衰祚薄,晚有儿息。
(3)茕茕孑立,形影相吊。
2.翻译下列句子:
(1)臣少多疾病,九岁不行。
(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
3.判断下列句子是否正确,并简要说明理由:
(1)陈寿在《三国志》中对李密的评价是“忠诚正直”。
(2)陈寿在《三国志》中对李密的评价是“狡猾多端”。
4.分析下列句子在文中的表达效果:
(1)臣侍汤药,未曾废离。
(2)祖母刘,悯臣孤弱,躬亲抚养。
5.结合全文,简要概括李密在《陈情表》中表达的主要情感。
五、现代文阅读
要求:阅读下列现代文,完成下列题目。
《背影》
朱自清
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景十分惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。我劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好,我去了便放心。”及至渡江,进了车站,他的确不放心,临上车又下来,交待我路上照应自己些;买点心吃,自己管自己;不能太委屈,也不能太疏忽。他一语未了,车已渐行;他和我都向车窗外招手,我hasteandhaste地去赶他。他已面带笑容,向我说道:“进去吧,不用再来送了。”我含泪点着头。和他作别,仍然不敢向他开口。待他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里头
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