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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
2.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
3.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
4.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
5.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
6.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
7.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
8.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
9.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
10.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
3.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
4.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
5.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
6.植物是有生命的,是生物。(?)
7.叶子都是绿色的。(??)
8.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.预测是测量之后要做的一步。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
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