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化学综合实验(A)
1.(14分)(2023·河北邢台高三模拟)Na2S2O3是重要的化学试剂,遇高温分解,与酸发生反应。实验室可通过如图所示装置制备Na2S2O3。
(1)仪器A的名称为。
(2)下列关于装置B的作用叙述错误的是(填字母)。
a.通过观察气泡可控制SO2气流速率
b.防止发生倒吸
c.通过长颈漏斗液面升降判断B后面装置是否堵塞
(3)C中生成产品的化学方程式为。
(4)为保证硫代硫酸钠的产率和纯度,实验中通入的SO2不能过量,原因是。
(5)为测定所得产品纯度,取mg所得产品溶于蒸馏水中配制成250mL溶液,取25.00mL置于锥形瓶中,加入2滴淀粉试剂,用cmol·L-1碘的标准溶液滴定,消耗标准溶液VmL。
已知:2S2O32-+I2===S4O
①滴定终点现象为。
②产品的纯度为(用m、c、V表示)。
(6)下列装置和试剂不能代替E的是(填字母)。
2.(10分)(2023·辽宁,17)2?噻吩乙醇(Mr=128)是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体,其制备方法如下:
Ⅰ.制钠砂。向烧瓶中加入300mL液体A和4.60g金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ.制噻吩钠。降温至10℃,加入25mL噻吩,反应至钠砂消失。
Ⅲ.制噻吩乙醇钠。降温至-10℃,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应30min。
Ⅳ.水解。恢复室温,加入70mL水,搅拌30min;加盐酸调pH至4~6,继续反应2h,分液;用水洗涤有机相,二次分液。
Ⅴ.分离。向有机相中加入无水MgSO4,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后,得到产品17.92g。
(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择。
a.乙醇 b.水
c.甲苯 d.液氨
(2)噻吩沸点低于吡咯()的原因是。
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为。
(4)步骤Ⅲ中反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是。
(5)步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是。
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是(填名称);无水MgSO4的作用为。
(7)产品的产率为(用Na计算,精确至0.1%)。
3.(10分)(2023·广东清远高三联考)全球对锂资源的需求不断增长,从海水、盐湖中提取锂越来越受到重视。金属锂(Li)的化学性质与镁相似,在加热的条件下锂能与氮气反应生成氮化锂(Li3N,遇水剧烈反应)。某课题组设计了如图实验装置制备氮化锂(部分夹持装置省略)并测定其纯度。回答下列问题:
已知:实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵(NH4Cl)溶液经加热后反应制取氮气,该反应为放热反应。
(1)盛装NaNO2溶液的仪器名称为。
(2)实验开始先点燃(填“A”或“D”)处酒精灯,这样做的目的是。
(3)经查阅资料得知,装置A处不需要持续加热,分析可能的原因:;
装置B的作用是;装置C中盛装的试剂为碱石灰,其作用为。
(4)测定Li3N产品纯度,装置如图:取0.04gLi3N产品于蒸馏烧瓶中,打开止水夹,通过安全漏斗向蒸馏烧瓶中加入足量的水。Li3N遇水发生反应的化学方程式为;G中的液体可选择(填字母)。
A.蒸馏水 B.煤油
C.石蜡油 D.饱和食盐水
(5)当反应完全后,测得NH3体积为22.4mL(已折合成标准状况)。该Li3N产品的纯度为%。
4.(16分)某小组同学根据Fe3+、Fe2+和Zn2+的氧化性推断溶液中Zn与Fe3+可能先后发生两个反应:2Fe3++Zn===2Fe2++Zn2+,Fe2++Zn===Fe+Zn2+,进行如下实验。
实验
试剂
现象
Ⅰ
2mL0.1mol·L-1FeCl3溶液、过量锌粉
黄色溶液很快变浅,接着有无色气泡产生,固体中未检出铁
Ⅱ
2mLpH≈0.70的1mol·L-1FeCl3溶液、过量锌粉
片刻后有大量气体产生,出现红褐色浑浊,约半小时后,产生红褐色沉淀,溶液颜色变浅,产生少量铁
(1)实验Ⅰ结束后,Fe3+的最终还原产物为。
(2)结合化学用语解释实验Ⅱ中产生红褐色浑浊的原因:。
(3)实验Ⅲ和Ⅳ:用Fe2(SO4)3溶液和Fe(NO3)3溶液替代实验Ⅱ中的FeCl3溶液:
实验
试剂
现象
Ⅲ
2mLpH≈0.70的1mol·L-1Fe(NO3)3溶液、过量锌粉
约半小时后,溶液变为深棕色且浑浊,无铁产生
Ⅳ
2mLpH≈0.70的amol·L-1Fe2(SO4)3溶液、过量锌粉
约半小时后,溶液呈浅绿色且浑浊,有少量铁产生
资料:Fe2++NO[Fe(NO)]2+,[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。
①a=。
②甲同学根据实验Ⅲ的现象,判断溶液中一定存在[Fe(NO)]2+,乙同学认为甲的结论不正确。深棕色可能是生成的
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