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农村初中英语学科教育标准的构建与实践研究

一、引言

1.1研究背景

农村教育作为国家教育体系的关键组成部分，承载着提升农村人口素质、推动农村经济社会发展的重要使命。我国农村人口众多，农村教育的质量直接关系到全民族素质的提升以及教育公平的实现。从宏观层面看，农村教育不仅是培养农村人才的摇篮，更是促进城乡一体化发展、缩小城乡差距的重要支撑。正如国务院在关于进一步加强农村教育工作的决定中所强调，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，发展农村教育是解决“三农”问题的关键所在，是将人口压力转化为人力资源优势的重要途径。

英语作为国际通用语言，在全球化进程不断加速的今天，