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高中英语词汇习得的有效策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇习得的有效策略，通过对相关概念进行阐述，分析当前高中英语词汇教学存在的问题，并提出相应的解决策略。本文认为，运用科学、合理的教学策略，能够有效提高高中生的英语词汇习得效果。

关键词：高中英语；词汇习得；有效策略

一、概念阐述

（一）1.英语词汇习得的概念

英语词汇习得是指学生在学习英语过程中，通过听、说、读、写等途径，逐步掌握英语词汇的过程。词汇习得是英语学习的基础，也是提高英语水平的关键。在高中阶段，词汇习得尤为重要，因为高中英语课程要求学生掌握的词汇量较大，且词汇难度较高。

2.英语词汇习得的重要性

（1）提高英语理解能