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在线语言学习：用户视角下的评价指标体系构建
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、在线语言学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1在线语言学习的定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2用户在选择在线语言学习平台时的考虑因素．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3用户在在线语言学习中的主要行为分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、用户视角下评价指标体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.4代表性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、用户视角下评价指标体系的构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3深度访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.4数据分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、用户视角下评价指标体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1硬件设施评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2软件平台评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.3教学资源评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.4学习支持评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.5用户体验评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、具体评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1硬件设施评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2软件平台评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3教学资源评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.4学习支持评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.5用户体验评价指标及其解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
七、评价指标体系的权重确定与验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.1权重确定的方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.2权重的验证与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.3权重的动态调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
八、评价指标体系的应用与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
8.1评价指标体系在在线语言学习平台中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．34
8.2对在线语言学习平台的改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
8.3对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
九、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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