六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案（夺冠系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

2.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

3.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

5.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

6.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

7.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

9.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

10.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共10题，共38分)

1.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

2.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

4.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

5.保护环境是我国的一项（???）。

6.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

7.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

8.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

9.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

2.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

4.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

5.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

6.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

8.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

9.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

10.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共36分)

1.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代