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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(研优卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

2.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

3.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。

A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

4.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

5.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

6.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

7.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

8.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

9.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

10.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

二.填空题(共10题,共58分)

1.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

2.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

3.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

4.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

6.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

7.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

9.百里不同风,(???),(???)。

10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

三.判断题(共10题,共20分)

1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)

2.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

3.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(?)

4.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

5.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

6.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)

7.中国是四大文明古国之一。(??)

8.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)

9.金字塔是古埃及人民的象征。(??)

10.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题,共36分)

1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

3.为什么中国文化要走向世界?

4.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

5.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的

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