六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

2.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

4.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

6.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

7.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

8.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

10.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

二.填空题(共10题，共44分)

1.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

2.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

4.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

5.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

6.各种文化都是（???）的。

7.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

9.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

2.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

3.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

4.各种文化应该相互尊重。（??）

5.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

6.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

7.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

8.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

9.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

10.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共36分)

1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

5.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此