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六年级下册道德与法治期中测试卷精品(实用).docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷精品(实用).docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

2.下列是尊重他人的表现的是(??)。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

3.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是(??)。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

4.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

5.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

6.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

7.世界环境日是每年的(?)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

8.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

9.下列说法错误的是(???)。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

10.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

二.填空题(共10题,共28分)

1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

3.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(???)环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的(???)。

6.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。

7.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(???)等方面。

9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)自己。

10.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.水能、生物能是清洁能源。(??)

2.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)

3.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)

4.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)

5.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

6.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)

7.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)

8.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)

9.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)

10.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共32分)

1.反思对我们的作用。

2.你是怎样反思自己的学习的呢?

3.我们要如何适度维护自己的尊严?

4.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!

5.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.材料题(共2题,共19分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.

结合你所学的知识,点评两位班干部或

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