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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
2.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
3.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
4.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
5.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
6.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.要观察动物的(???)和(???)情况。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
2.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
3.豆油能融合在水中。(??)
4.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
5.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
6.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
7.鱼通常生活在水中。(??)
8.鱼是用肺呼吸的。(??)
9.我不透明。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共21分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
3.画出一种你观察到的小动物。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.流动
2.猫;狗;猴子
3.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
4.身体;运动
5.动;植
6.天平称量
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.图略
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
2.√;√;√;×
3.如图:
(答案不唯一)
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