2023年苏教版二年级下册数学全册教案.pdfVIP

小学数学苏教版二年级下册教案

学期备课

一、学生状况分析：

通过上学期测试状况，学生总体上说比较爱学，对某些基础的

知识部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能

力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想。

本学期将针对学生实际状况，切实提高每位学生的学习能力和

学习成绩。

二、教材分析

本册教材一共编排了9个单元教学内容，详细可分解如:

一、有余数的除法，结合表内乘除法有助于理解有余数除法的

含义，也为学习笔算除法打好基础。二、时、分、秒。三、认

识方向，通过对物体方位和简朴路线的判断和表述，发展空间

观念。与学生的实际生活联络紧密，可以发展学生积极的学习

情感。四、认识万以内的数。五、分米和毫米，测量方面：认

识分米和毫米。这是在学生认识了米和厘米、初步形成了长度

的观念的基础上安排的。感受长度量的实际意义并加强测量的

实践性。六、两三位数的加法和减法，教学两三位数的加法和

减法的实际问题等等。七、角的认识，图形的认识方面：认识

角和直角。这是在认识某些简朴的平面图形的基础上学习的,

认识角和直角是深入学习图形特性的基础。八、数据的搜集和

整顿，简朴的登记表、不一样分类进行记录在学生初步学会搜

集数据、整顿数据的基础上学习用简朴的登记表体现数据。让

学生体会可以根据不一样需要进行分类记录数据。九、期末复

习。

三、教学目的：

1.知识与技能方面。

（1）在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”，理解余数

的含义，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求

商措施，会列竖式计算有余数的除法。

2（）生活实际并通过学具操作，理解三位数的意义，会读、写

千以内的数，会比较数的小。会口算整百数加、减整百数，整

百数加整十数及对应的减法，会应用数概念和口算进行简朴的

估计和判断。

3（）两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算措施,

掌握计算要领，并会估计得数概是几百，会对加、减计算进

行验算。

4（）通过有效的学习活动，在已经认识东、南、西、北的基础

上继续认识东北、东南、西北、西南。能根据东、南、西、北

四个方向中给定的一（种方向，识别出其他七个方向。能运用方

位词描述物体所在方向，能看懂、会设计简朴的线路图。

(5)结合生活情境认识角，懂得角的顶点和边，会直观地比较

角的I大小。初步认识直角，会识别锐角与钝角。

(6)在测量活动中认识分米和毫米，懂得分米、毫米与米、厘

米的关系。会恰当选用长度单位测量并表述物体的长度，会进

行长度单位之间的简朴换算。

(7)经历记录活动的过程，学会对比较熟悉的事情按照不一样

的原则分类，搜集整顿表格，获得故意义的信息。

(8)懂得填表格和描方块都是体现记录成果的措施，会运用记

录成果进行简朴的判断、联想、预测。

2.数学思索方面。

(1)运用千以内的数、已经掌握的运算或简朴的图表描述生活

中常常见到的现象，认识某些比较简朴的规律，在这些活动中

继续发展数感、符号感和抽象思维。

(2)通过观测物体和观测生活环境丰富对图形和现实空间的

认识，继续发展空间观念和形象思维。

(3)在熟悉的生活环境中，参与搜集故意义的信息并合适归

类整顿等活动，体验活动的成果在不一样原则下的多样性，继

续发展记录观念。

(4)为处理问题经历观测、猜测、验证等数学活动过程，继

续发展推理能力，学习有条理地、清晰地讲述自己的思索。

3.处理问题方面。

(1)在教师的组织和指导下，从平常生活、问题情境和多种

数学现象中发现并提出简朴的数学问题。

(2)在教师指导下，对处理问题的过程进行初步的反思和评

价。(3)在与同伴的合作交流中，体会合作的益处，提高参与

合作交流的积极性。

4.情感与态度方面。

(1)积极积极参与获取知识的全过程，让他们认识到数学时

价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。

(2)形成对数学的浓厚爱好，树立学生自尊心和自信心，提高

学生的互相合作能力和人际交往能力。

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