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2025小班手工小扇子教案(2篇)
教案一：
【教学目标】
1.培养幼儿对手工制作的兴趣，发展动手能力和创造力。
2.让幼儿学会用简单的材料制作小扇子。
3.培养幼儿的审美观念，提高对色彩、形状的感知。
【教学准备】
1.彩色卡纸、剪刀、胶棒、彩笔、贴纸等手工制作材料。
2.教师制作的示范扇子。
【教学过程】
一、导入
1.教师出示各种不同颜色、形状的扇子，引起幼儿兴趣。
2.邀请幼儿分享他们对扇子的认识，如用途、材质等。
二、示范与讲解
1.教师示范制作扇子的过程，讲解每个步骤的注意事项。
2.将制作过程分解为以下几个步骤：
a.准备彩色卡纸，剪出扇子形状。
b.将扇子形状对折，形成扇子的基本结构。
c.使用胶棒将扇子两端粘合，使其能够自由开合。
d.用彩笔、贴纸等装饰扇子，发挥幼儿创造力。
三、幼儿操作
1.将幼儿分成小组，每组发放手工制作材料。
2.引导幼儿按照示范步骤制作扇子，教师巡回指导。
3.鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的扇子。
四、作品展示与评价
1.让幼儿展示自己制作的扇子，分享创作心得。
2.教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
五、总结与反思
1.教师总结本次手工活动的收获，强调动手能力和创造力的培养。
2.鼓励幼儿在日常生活中发现更多手工制作的乐趣。
教案二：
【教学目标】
1.培养幼儿对传统扇子的认识，了解扇子的文化内涵。
2.让幼儿掌握制作传统扇子的基本技巧。
3.培养幼儿的团队协作能力，提高人际交往能力。
【教学准备】
1.扇子制作材料（如竹片、丝线、布料等）。
2.教师制作的示范扇子。
3.相关图片、视频等教学辅助材料。
【教学过程】
一、导入
1.教师出示传统扇子，引起幼儿兴趣。
2.邀请幼儿分享他们对扇子的了解，如种类、用途等。
二、文化介绍
1.教师简要介绍扇子的历史和文化内涵。
2.通过图片、视频等形式，让幼儿了解不同种类的扇子。
三、示范与讲解
1.教师示范制作传统扇子的过程，讲解每个步骤的注意事项。
2.将制作过程分解为以下几个步骤：
a.准备竹片，将其剪成扇子的基本形状。
b.使用丝线将竹片固定，使其能够自由开合。
c.选择布料，剪出与扇子形状相匹配的布片。
d.将布片粘贴在竹片上，进行装饰。
四、幼儿操作
1.将幼儿分成小组，每组发放扇子制作材料。
2.引导幼儿按照示范步骤制作扇子，教师巡回指导。
3.鼓励幼儿在制作过程中相互协作，共同完成作品。
五、作品展示与评价
1.让幼儿展示自己制作的扇子，分享创作心得。
2.教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、总结与反思
1.教师总结本次手工活动的收获，强调团队协作能力的重要性。
2.鼓励幼儿在日常生活中发现更多传统手工艺的魅力。
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