六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

4.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

5.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

6.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

7.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

8.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

9.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

10.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

二.填空题(共10题，共50分)

1.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.我国把（???）列为基本国策。

4.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

5.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

7.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

10.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

2.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

3.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

4.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

5.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

6.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（??）

7.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

8.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

9.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共35分)

1.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

3.七大洲、四大洋分别是？

4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

5.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。