六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案【研优卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

2.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

3.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

4.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

5.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

6.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

7.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

8.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

9.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

10.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

二.填空题(共10题，共48分)

1.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

2.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

3.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

4.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

5.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

6.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

7.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

8.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

9.（???）是古埃及文明的象征。

10.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

三.判断题(共10题，共20分)

1.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

2.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

3.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

4.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

5.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

6.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

7.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

8.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

9.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

10.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共29分)

1.七大洲的名称分别是什么？

2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.中华文明的发祥地是哪里？

5.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个