高考备考资料之数学人教A版全国用讲义第七章不等式73.docx

§7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

最新考纲

考情考向分析

1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组．

2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组．

3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元一次线性规划问题，并能加以解决.

以画二元一次不等式(组)表示的平面区域、目标函数最值的求法为主，兼顾由最优解(可行域)情况确定参数的范围，以及简单线性规划问题的实际应用，加强转化与化归和数形结合思想的应用意识．本节内容在高考中以选择、填空题的形式进行考查，难度中低档.

1．二元一次不等式表示的平面区域

(1)一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧所有点组成的平面区域．我们把直线画成虚线，以表示区域不包括边界直线．当我们在坐标系中画不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域时，此区域应包括边界直线，则把边界直线画成实线．

(2)对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点，把它的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C，所得的符号都相同，所以只需在此直线的同一侧取一个特殊点(x0，y0)作为测试点，由Ax0＋By0＋C的符号即可断定Ax＋By＋C0表示的是直线Ax＋By＋C＝0哪一侧的平面区域．

2．线性规划相关概念

名称

意义

约束条件

由变量x，y组成的一次不等式

线性约束条件

由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组

目标函数

欲求最大值或最小值的函数

线性目标函数

关于x，y的一次解析式

可行解

满足线性约束条件的解

可行域

所有可行解组成的集合

最优解

使目标函数取得最大值或最小值的可行解

线性规划问题

在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题

3．重要结论

画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界，特殊点定域：

(1)直线定界：不等式中无等号时直线画成虚线，有等号时直线画成实线．

(2)特殊点定域：若直线不过原点，特殊点常选原点；若直线过原点，则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证．

知识拓展

1．利用“同号上，异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域

对于Ax＋By＋C0或Ax＋By＋C0，则有

(1)当B(Ax＋By＋C)0时，区域为直线Ax＋By＋C＝0的上方；

(2)当B(Ax＋By＋C)0时，区域为直线Ax＋By＋C＝0的下方．

2．最优解和可行解的关系

最优解必定是可行解，但可行解不一定是最优解．最优解不一定唯一，有时唯一，有时有多个．

题组一思考辨析

1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集．(√)

(2)不等式Ax＋By＋C0表示的平面区域一定在直线Ax＋By＋C＝0的上方．(×)

(3)点(x1，y1)，(x2，y2)在直线Ax＋By＋C＝0同侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)(Ax2＋By2＋C)0，异侧的充要条件是(Ax1＋By1＋C)(Ax2＋By2＋C)0.(√)

(4)第二、四象限表示的平面区域可以用不等式xy0表示．(√)

(5)线性目标函数的最优解是唯一的．(×)

(6)最优解指的是使目标函数取得最大值或最小值的可行解．(√)

(7)目标函数z＝ax＋by(b≠0)中，z的几何意义是直线ax＋by－z＝0在y轴上的截距．(×)

题组二教材改编

2．[P86T3]不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x－3y＋6≥0，,x－y＋20))表示的平面区域是()

答案B

解析x－3y＋6≥0表示直线x－3y＋6＝0及其右下方部分，x－y＋20表示直线x－y＋2＝0的左上方部分，故不等式组表示的平面区域为选项B中的阴影部分．

3．[P91T2]投资生产A产品时，每生产100吨需要资金200万元，需场地200平方米；投资生产B产品时，每生产100吨需要资金300万元，需场地100平方米．现某单位可使用资金1400万元，场地900平方米，则上述要求可用不等式组表示为__________________．(用x，y分别表示生产A，B产品的吨数，x和y的单位是百吨)

答案eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(200x＋300y≤1400，,200x＋100y≤900，,x≥0，,y≥0))

解析用表格列出各数据

A

B

总数

产品吨数

x

y

资金

200x

300y

1400

场地

200x

100y

900

所以不难看出，x≥0，y≥0,200x＋300y≤1400,200x＋100y≤900.

题组三易错自纠

4．下列各点中，不在x＋y－1≤0表示的平面区域内的是()

A．(0,0) B．(－1,1)

C．(－1,3)