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专题8.4空间点、直线、平面之间的位置关系【八大题型】
【人教A版(2019)】
TOC\o1-3\h\u
【题型1平面的基本性质及推论】 3
【题型2空间中的点共线、点(线)共面问题】 3
【题型3空间中的线共点问题】 5
【题型4由平面的基本性质作截面图形】 7
【题型5平面分空间的区域数量】 10
【题型6直线与直线的位置关系】 10
【题型7直线与平面的位置关系】 11
【题型8平面与平面的位置关系】 13
【知识点1平面】
1.平面
(1)平面的概念
生活中的一些物体通常给我们以平面的直观感觉,如课桌面、黑板面、平静的水面等.几何里所说的“平
面”就是从这样的一些物体中抽象出来的.
(2)平面的画法
①与画出直线的一部分来表示直线一样,我们也可以画出平面的一部分来表示平面.我们常用矩形的直观图,即平行四边形表示平面.
②当平面水平放置时,如图(1)所示,常把平行四边形的一边画成横向;当平面竖直放置时,如图(2)所
示,常把平行四边形的一边画成竖向.
(3)平面的表示方法
平面一般用希腊字母,,,表示,也可以用代表平面的平行四边形的四个顶点,或者相对的两个顶
点的大写英文字母作为这个平面的名称.如图中的平面可以表示为:平面、平面ABCD、平面AC或平面BD.
2.点、直线、平面的位置关系的符号表示
点、直线、平面的位置关系通常借助集合中的符号语言来表示,点为元素,直线、平面都是点构成的
集合.点与直线(平面)之间的位置关系用符号“”“”表示,直线与平面之间的位置关系用符号“”“”表示.
3.三个基本事实及其推论
(1)三个基本事实及其表示
基本事实
自然语言
图形语言
符号语言
基本事实1
过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面.
A,B,C三点不共线存在唯一的平面α使A,B,C∈α.
基本事实2
如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.
A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α.
基本事实3
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
P∈α,且P∈βα∩β=l,且P∈l.
(2)三个基本事实的作用
基本事实1:①确定一个平面;②判断两个平面重合;③证明点、线共面.
基本事实2:①判断直线是否在平面内,点是否在平面内;②用直线检验平面.
基本事实3:①判断两个平面相交;②证明点共线;③证明线共点.
(2)基本事实1和2的三个推论
推论
自然语言
图形语言
符号语言
推论1
经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
点A?aa与A共面于平面α,且平面唯一.
推论2
经过两条相交直线,有且只有一个平面.
a∩b=Pa与b共面于平面α,且平面唯一.
推论3
经过两条平行直线,有且只有一个平面.
直线a//b直线a,b共面于平面α,且平面唯一.
【题型1平面的基本性质及推论】
【例1】(23-24高一下·新疆·期末)给出下列四个结论:
①经过两条相交直线,有且只有一个平面;
②经过两条平行直线,有且只有一个平面;
③经过三点,有且只有一个平面;
④经过一条直线和一个点,有且只有一个平面.
其中正确结论的个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式1-1】(23-24高一下·河南安阳·阶段练习)下列命题正确的是(???)
A.过三个点有且只有一个平面
B.如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线不一定共面
C.四边形为平面图形
D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
【变式1-2】(24-25高一下·全国·课后作业)下列说法正确的是(????)
①一条直线上有一个点在平面内,则这条直线上所有的点在这平面内;②一条直线上有两点在一个平面内,则这条直线在这个平面内;③若线段AB?α,则线段AB延长线上的任何一点一点必在平面α内;④一条射线上有两点在一个平面内,则这条射线上所有的点都在这个平面内.
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
【变式1-3】(24-25高二上·上海静安·期末)下列命题中真命题是(????)
A.四边形一定是平面图形
B.相交于一点的三条直线只能确定一个平面
C.四边形四边上的中点可以确定一个平面
D.如果点A,B,C∈平面α,且A,B,C∈平面β,则平面α与平面β为同一平面
【题型2空间中的点共线、点(线)共面问题】
【例2】(2024·宁夏固原·一模)在正方体ABCD?A1B1C1D1中,O是DB的中点,直线
①C1?M?O
②C1?M?O?C
③C1?O?B1?
④D1?D?O?M
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④
【变式2-1】(23-24高一下·江苏·阶
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