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专题8.8空间中的位置关系大题专项训练【四大题型】
【人教A版(2019)】
姓名:___________班级:___________考号:___________
题型一空间直线、平面的平行
题型一
空间直线、平面的平行
1.(23-24高一下·广东茂名·阶段练习)如图,正四棱台ABCD?A1B1C1D1中,上底面边长为
(1)证明:AC1//
(2)求该正四棱台的表面积.
【解题思路】(1)利用中位线性质以及线面平行的判定定理即可证明出结论;
(2)由正四棱台的上、下底面边长分别求得上下底面面积以及侧面面积即可得出表面积.
【解答过程】(1)连结AC,交BD于点O,连结OE.???
在正四棱台ABCD?A1B1C1D1
又∵E为CC
∴OE∥AC1又OE?平面BDE,AC1
∴AC1//
(2)由已知,梯形ABB1A1中,A1
过A1作A1M⊥AB,交AB于点
∴AM=2,∴
所以梯形ABB1
∴正四棱台ABCD?A
S=S
2.(24-25高一下·全国·单元测试)在多面体ABCDEF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,棱EF//BC且EF=12BC
【解题思路】取CD中点M,连接OM,EM,利用平行四边形的判定与性质得FO//
【解答过程】如图所示,取CD中点M,连接OM,EM,
在矩形ABCD中,OM//BC且
又EF//BC且EF=12BC
所以四边形EFOM为平行四边形,所以FO//
又因为FO?平面CDE,EM?平面CDE,所以FO//平面
3.(24-25高一上·浙江杭州·阶段练习)在底面是菱形的四棱锥P?ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=2a,点E在PD上,且PE:ED=2:1,平面
(1)证明:l//CD;
(2)在棱PC上是否存在一点F,使BF//平面AEC?证明你的结论.
【解题思路】(1)利用线面平行的判断、性质推理得证.
(2)取PE的中点M,利用线面平行的判定、面面平行的判定、性质推理得解.
【解答过程】(1)由四边形ABCD为菱形,得AB//CD,
又AB?平面PCD,CD?平面PCD,则AB//平面PCD,
又AB?平面PAB,平面PAB∩平面PCD=l,则AB//l,所以l//CD.
(2)存在.当F是PC的中点时,BF//平面AEC,
如图,取PE的中点M,连接FM,得FM//CE,又CE?平面AEC,FM?平面AEC,于是FM//平面AEC,
由M为PE的中点,PE:ED=2:1,得EM=12PE=ED
连接BM,BD,设BD∩AC=O,由四边形ABCD是菱形,得O为
则BM//OE,又OE?平面AEC,BM?平面AEC,于是BM//平面AEC,
又MF∩MB=M,MF,MB?平面BFM,则平面BFM//平面AEC,
又BF?平面BFM,所以BF//平面AEC.
4.(24-25高一下·全国·课堂例题)如图,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,E,F,P,Q分别是
??
(1)PQ//平面DCC
(2)EF//平面B
【解题思路】(1)根据线面平行的判断定理,转化为证明线线平行,即可证明;
(2)方法一,根据线面平行的判断定理,转化为证明线线平行,利用构造平行四边形,证明线线平行;方法二,利用面面平行的性质定理,构造面面平行,即可证明线面平行.
【解答过程】(1)如图,连接AC,CD
??
因为四边形ABCD是正方形,且Q是BD的中点,
所以Q是AC的中点,又P是AD1的中点,所以
又PQ?平面DCC1D1,CD1?
(2)方法一??取B1D1的中点O1,连接
则有FO1//
又BE//B1C1且BE=1
所以四边形BEFO1为平行四边形,所以
又EF?平面BB1D1D,BO1
方法二??取B1C1的中点E1,连接
因为点E,E1是BC,B1
EE1?平面BB1
所以EE1//
因为点F,E1分别是C1D
所以FE1//B1D1,F
所以FE1//
且FE1∩EE1=E
所以平面EE1F//
又EF?平面EE1F,所以EF//
5.(24-25高一下·全国·课堂例题)如图所示,已知P是?ABCD所在平面外一点,M,N分别是AB,PC的中点,平面PBC∩平面
??
(1)l与BC是否平行?说明理由;
(2)MN与平面PAD是否平行?试证明你的结论.
【解题思路】(1)根据线面平行的性质即可求证,
(2)根据线面平行的判定即可求证.
【解答过程】(1)平行,理由如下:
因为四边形ABCD为平行四边形,所以BC//
又BC?平面PAD,AD?平面PAD,所以BC//平面
又平面PBC∩平面PAD=l,BC?平面PBC,所以BC//
(2)平行.证明如下:如图所示,
??
取PD的中点E,连接AE,
故NE//DC,NE=
所以NE//AM且
所以四边形AMNE是平
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