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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
2.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
3.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.4300
B.2400
C.3300
D.3800
4.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
5.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
6.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
7.七大洲里面积最大的是(??)。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
8.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
10.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
二.填空题(共10题,共46分)
1.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
2.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
4.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
5.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
6.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
9.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
10.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)
2.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
3.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)
4.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)
5.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
6.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
7.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)
8.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
9.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
10.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共33分)
1.你怎样认识世界的文化遗产?
2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?
4.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?
5.你还知道哪些古代文明成就?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(
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