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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及答案【网校专用】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

2.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

4.与下图标识一致的国际组织是(??)。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

5.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

6.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

7.各种文化都是(??)的。

A.相同

B.平等

C.积极

8.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

9.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

10.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

二.填空题(共10题,共56分)

1.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

3.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

4.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

5.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。

6.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

7.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

9.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

2.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(??)

3.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

4.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

5.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

6.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

7.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

8.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

9.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

10.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共31分)

1.新航路开辟的意义?

2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?

4.介绍自己欣赏的服饰的特点。

5.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C

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