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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品【考试直接用】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

2.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

4.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

5.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

6.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。

A.美物者,贯依其本

B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

7.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

8.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

9.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

10.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

二.填空题(共10题,共52分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。

2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

4.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

5.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

6.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。

7.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

8.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

9.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

10.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

三.判断题(共10题,共20分)

1.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

2.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)

3.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)

4.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)

5.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)

6.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

7.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)

8.各种文化应该相互尊重。(??)

9.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

10.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题,共32分)

1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

2.请你说说,文化遗产的作用是什么?

3.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

4.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参

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