六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

2.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

3.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

4.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

6.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

7.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

8.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

10.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

二.填空题(共10题，共30分)

1.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

3.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

4.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

5.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

7.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

8.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

9.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

10.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

2.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.古巴比伦用的是象形文字。（??）

4.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.金字塔是外星人建造的。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

7.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

8.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

9.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

10.不同文明之间是孤立存在的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共40分)

1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本