六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

2.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

3.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

4.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

5.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

6.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

7.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

8.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

10.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

二.填空题(共10题，共42分)

1.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

2.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

5.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

8.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

9.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

10.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

2.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

3.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

4.不同文明之间是孤立存在的。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

7.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（??）

8.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

9.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

10.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共36分)

1.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流