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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(?)。?
A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?
2.下面图形中不能围成正方体的是(??)。
A.??????B.
C.????D.
3.下面数中,(?)是质数。?
A.98?????B.99?????C.100?????D.101
4.一个数的最大因数(?)它的最小倍数。?
A.大于??????B.等于??????C.小于
5.两个奇数的和是(?)。?
A.偶数????B.奇数????C.奇数或偶数
6.与奇数b相邻的奇数可能是(??)。??
A.b+1??????B.b-1?????C.b+2
二.判断题(共6题,共12分)
1.92是23的倍数,23是92的约数。(??)
2.所有的素数加上1后,都变成合数。(?)
3.一个数的因数一定比这个数的倍数小。(??)
4.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。(??)
5.两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。(??)
6.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。(??)
三.填空题(共8题,共20分)
1.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(??)平方分米,表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。
2.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(??)m。
3.算一算。
5升+600毫升=(??)毫升??2升+8000毫升=(??)升
1升-60毫升=(??)毫升??6000毫升-4升=(??)升
4.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。
5.计量一小瓶果汁可以用(??)做单位,用字母(??)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(??)做单位,用字母(??)表示。
6.6立方米3立方分米=(??)立方分米
7.填一填。
19.6L=(??)mL???1325mL=(??)L。
8.物体所占(??)的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的(??)和升相等,立方厘米和(??)相等。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共5分)
1.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?
六.解答题(共6题,共29分)
1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?
3.在下面图中找出6个面,使它们能组成一个长方体,这6个面的编号分别是:
4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?
5.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙,如果每立方米用砖525块,则这道围墙一共用砖多少块?
6.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.40;392;480
2.6
3.5600;10;940;2
4.5;7
5.毫升;mL;升;L
6.6003
7.19600;1.325
8.空间;立方分米;毫升
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.
六.解答题
1.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
2.解:46×46×6
=2116×6
=12696(平方厘米)
答:他们至少需要12696平方厘米的红纸。
3.解:
4.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。
答:
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