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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
2.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
3.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
5.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
6.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
二.填空题(共6题,共20分)
1.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
2.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
3.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
4.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
5.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
6.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
2.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
3.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)
4.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)
5.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.力可以使运动的物体静止下来。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共2题,共22分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.一定的动力
2.重力
3.“N”;牛顿
4.减小
5.小车设计;团队分工合作;小车功能
6.力的大小;100
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩
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