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可编辑修改精选全文完整版
猜猜左和右大班数学教案
活动目标:
1.能辨别自己的左和右。
2.在游戏中发展幼儿的细致观察和辨别能力。
3.体验与同伴一起玩的乐趣。
活动准备:
人手一个手环,PPT课件,磁性小黑板两张
活动过程:
一、导入活动:分发礼物,激发幼儿兴趣师:今天老师给你们带来了一个神秘的小礼物,请把它戴在你的右手上。
师:请把戴礼物的右手举起来,看看你和旁边的小朋友一样吗?(教师观察,纠正)
二、基本过程
1.认识左和右师:戴礼物的手是右手,右手有什么本领呢?
没有戴礼物的手是左手,左手有什么本领呢?(幼儿自由回答,教师小结)
2.认识以身体为主体的左右
①师:右手这边是右边,我们身体的右边有哪些部位?
左手这边是左边,我们身体的左边有哪些部位?
②师:除了左手和右手,我们身体还有哪些部位是一左一右的?
③小游戏:我来说,你来做。
3.小小兵学本领(匍匐前进、拳击、射击)
4.小小兵找红旗
①过山洞(幼儿操作,教师指导)
②过小桥③经过小路
④尝试用正确的手势打开密码锁
⑤成功找到小红旗
三、结束部分
师:小兵们,你们今天出色的完成了任务,现在老师把礼物送给大家,戴上礼物到教室里面和其他的小朋友分享吧!
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