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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【能力提升】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

2.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

3.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

4.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

5.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

6.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

7.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

8.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

10.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

3.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

4.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。

5.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

6.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。

7.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

8.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。

9.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

10.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

2.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)

3.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

4.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)

5.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)

6.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)

7.金字塔是古埃及人民的象征。(??)

8.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

9.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

10.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,距今已有3300多年的历史。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共34分)

1.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

3.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?

5.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

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