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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2025年中考数学模拟试卷(一)(重庆适用)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各数中是有理数的是()
A.π B.0 C. D.
2.垃圾分类功在当代利在千秋,下列垃圾分类指引标志图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)
A. B. C. D.
3.若,且是任意实数,则下列不等式总成立的是()
A. B. C. D.
4.已知点,都在反比例函数的图象上,则下列结论正确的是()
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.下列命题是真命题的是(????)
A.直角三角形的两个角互余
B.若,则
C.线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等
D.两边和一角对应相等的两个三角形全等
6.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值在()之间
A.和0 B.0和1 C.1和2 D.2和3
7.如图所示,将形状和大小完全相同的“”按一定规律摆成下列图形.第1幅图中“”的个数为3,第2幅图中“”的个数为8,第3幅图中“”的个数为15,…,以此类推,第7幅图中“”的个数为()
A.35 B.48 C.56 D.63
8.两个半径相等的半圆按如图所式放置,半圆的一个直径端点与半圆O的圆心重合,若半圆的半径为,则阴影部分的面积是(???)
A. B. C. D.
9.如图,正方形的对角线上有一点E,满足,连接,过D作于F,连接,则的值为()
A. B. C. D.
10.将多项式中的项的符号改为“”后得到一个新多项式,再写出新多项式的绝对值,这样的操作称为对多项式的“绝对操作”,例如:当时,对多项式进行“绝对操作”后得到代数式:,去掉绝对值则得到“绝对操作”的最终结果.下列关于对多项式的“绝对操作”的最终结果说法:
①所有最终结果的乘积非负;
②当时,若“绝对操作”的最终结果有部分为0,则一定有;
③若,则共有10种不同的最终结果.正确的有几项(???)
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.计算:.
12.有四张完全一样正面分别写有汉字“我”“爱”“三”“七”的卡片,将其背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,记下卡片正面上的汉字后放回,洗匀后再从中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的汉字相同的概率是.
13.如图,中,,,若点P的坐标为,点N的坐标为,则点M的坐标为.
14.如果关于的分式方程有非负整数解,且关于的不等式组的解集是,那么符合条件的所有整数的值之和为.
15.如图,内接于,是的直径,是的切线,点为切点,点在的延长线上,,,垂足分别为点,,连接.若,,则,.
16.若一个四位数各个数位上的数字互不相等且均不为零,且满足千位数字与百位数字的和的平方等于这个四位数去掉千位与百位数字后得到的两位数,则称这个四位数为“和方数”.例如:四位数6149,因为,所以6149是“和方数”;又如:四位数3562,因为,所以3562不是“和方数”.最小的“和方数”为;已知为“和方数”,A去掉千位数字后所得的三位数记为,记,,在能被11整除的情况下,当取得最大值时,满足条件的“和方数”A等于.
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.在学习了平行四边形的性质,小西和小北进行了拓展探究.如图,在中,点E是上的一点,且.
(1)作的平分线交于点F,连接(尺规作图,保留痕迹,不写作法);
(2)根据(1)中作图,小西猜测四边形是菱形,小北写出了如下不完整的证明思路,请你帮助她们把证明过程补充完整.
证明:∵平分,
∴①.
∵在中,,
∴②,
∴,
∴③.
∵,
∴④.
∵,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是菱形.
小西和小北经过进一步探究发现,与互相垂直,并且与的内角无关.
请你依照题意完成下面的命题:
平行四边形的任意一组内角的平分线⑤.
19.在最新版《义务教育课程方案》和《课程标准》中,劳动教育课程从原来的综合实践课程中独立出来,某校为了了解学生做家务的情况,对七、八年级学生进行了劳动能力测试,并从七、八年级中各随机抽取25名学生的测试成绩,进行整理分析(测试成绩用表示,;;;;其中等级为优秀),下面给出了部分信息:
抽取的七年级学生成绩在组的全部数据为:82、81、83、84、84、81、86、88、87、89
抽取的八年级学生成绩在、组的
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