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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.四合院是(?)古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
2.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
3.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
4.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
5.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
6.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
7.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
8.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
9.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
10.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
二.填空题(共10题,共50分)
1.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。
2.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。
3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
5.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
6.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
8.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
9.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
2.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)
3.人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
4.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)
5.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)
6.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)
7.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)
8.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)
9.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)
10.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共35分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
4.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
5.为什么中国文化要走向世界?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?
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