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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
2.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
3.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
4.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
5.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
6.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
7.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
8.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
9.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
10.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
二.填空题(共10题,共30分)
1.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
2.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
5.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
7.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
8.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
9.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
10.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
2.水不能循环利用。(??)
3.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
4.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
5.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
6.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)
7.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
8.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
9.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
10.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共27分)
1.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
4.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共1题,共10分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)
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