2024年蚌埠工商学院专任教师招聘笔试真题.docx

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2024年蚌埠工商学院专任教师招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.教学效率

B.权力分配

C.文化传播

D.师生关系

【答案】：B

2.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.禁行性规定

C.日常性规定

D.常规性规定

【答案】：B

3.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立

A.控制需求

B.包容需求

C.利益需求

D.感情需求

【答案】：D

4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.演示法

B.实习法

C.实验法

D.参观法

【答案】：B

5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师角色期望

B.教师人格

C.教师威信

D.教师角色

【答案】：C

6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.岗前培训

B.微格教学

C.职中训练

D.团队合作

【答案】：B

7.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.教学观摩

B.校本教研

C.校本培训

D.学术研究

【答案】：B

8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科体系规划

B.学科梯队建设

C.学科方向建设

D.学科基地建设

【答案】：C

9.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性

B.狭隘性

C.敏感性

D.强烈性

【答案】：B

10.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.事实判断

B.客观判断

C.主观判断

D.价值判断

【答案】：D

11.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,24

B.5,1,16

C.4,1,16

D.4,1,24

【答案】：B

12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.警告

B.罚款

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】：C

13.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

A.学术创新的程度

B.各项人际关系

C.学术研究的难易程度

D.科学事实和客观标准

【答案】：B

14.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。

A.法律救济制度

B.法律援助制度

C.法律诉讼制度

D.法律顾问制度

【答案】：D

15.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。

A.2011年

B.2014年

C.2013年

D.2012年

【答案】：D

16.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。

A.教师的教学能力

B.教师的个人学识

C.教师个人的道德修养

D.教师的科研能力

【答案】：C

17.为一次考试得高分而努力学习，属于（）。

A.近景性外部动机

B.远景性外部动机

C.远景性内部动机

D.近景性内部动机

【答案】：D

18.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。

A.个案法

B.谈话法

C.测验法

D.产品分析法

【答案】：A

19.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。

A.以上都不是

B.义利并重观

C.重利轻义观

D.重义轻利观

【答案】：B

20.新课程认为，教学过程的本质是（）。

A.传授知识的过程

B.交往互动过程

C.引导学生学习和掌握双基的过程

D.生命意义的实现过程

【答案】：B

21.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。

A.认知

B.人格

C.脾气

D.能力

【答案】：B

22.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多