当代中国大学国家课程政策：演进、特征与展望.docx

当代中国大学国家课程政策：演进、特征与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育体系中，大学课程政策占据着举足轻重的地位，它犹如指挥棒，深刻影响着人才培养的方向与质量。大学课程作为教学活动开展的关键依据，是实现人才培养目标的核心手段。随着时代的快速发展，社会对人才的需求日益多元化和高端化，这对大学课程政策提出了更高的要求。

从宏观层面看，全球化进程加速，知识经济时代来临，国际竞争愈发激烈，而这种竞争归根结底是人才的竞争。各国纷纷将高等教育视为提升国家核心竞争力的重要战略领域，通过优化大学课程政策，培养具有国际视野、创新能力和综合素质的人才。在我国，随着经济的高速发展以及创新驱动发展战略