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交互式白板赋能小学英语阅读教学：变革与实践

一、引言

1.1研究背景

随着科技的飞速发展，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。《教育信息化2.0行动计划》等政策的出台，强调了信息技术在教育领域的深度融合与创新应用，为教育变革提供了政策支持与发展方向。在这一背景下，交互式白板作为一种新型的教育技术工具，正逐渐在小学英语教学中崭露头角，成为推动教学创新、提升教学质量的重要力量。

交互式白板集传统黑板与现代多媒体技术的优势于一体，它不仅能够展示丰富多样的教学资源，如图片、音频、视频等，还能实现师生之间、学生与教学内容之间的即时互动。这种互动性打破了传统教学中教师单向传授知识的模式，为学生创