统编版三下《赵州桥》公开课教案（本店有配套课件）.docx

统编版三年级语文下册（本店有配套课件）

《赵州桥》教学设计

【教学目标】

1.认识“济、拱”等10个生字，读准多音字“爪”,会写“赵州桥、创举”等生字词。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.能向别人介绍赵州桥，感受赵州桥的雄伟和我国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感。

【教学重难点】

教学重点：正确流利地朗读课文，了解赵州桥的建造特点。

教学难点：领会赵州桥单孔弧形设计的特点，体会文章所含思想感情。

【教学过程】

任务一、欣赏古建筑揭示课题（1分钟）

谈话导入

孩子们，我们中华民族的文化瑰宝数不胜数，许多古建筑天下闻名，看，北京故宫，西藏布达拉宫，湖北黄鹤楼，河北省的赵州桥等等，千百年来，它们静静地屹立在中华大地上书写着属于我们中国人的传奇。

今天，就让我们聚焦赵州桥，感受它的独特魅力。

2.板书课题

跟老师写课题：“赵”“走”字旁捺要稳，最后一笔是长点，“州”字三点方向不一样，河北省的赵县，古时候叫赵州，（指着）地名加上“桥”字就成了桥名——

有没有去过赵州桥啊？那我们今天来挑战用这样一种特殊的方式来学习这篇课文，你读——当一回赵县小导游，向世界各地的游客介绍了不起的赵州桥，愿意接受挑战吗？做赵州桥小导游，首先要了解这座古桥。

任务二、读课文提取信息初识赵州桥（9分钟）

（一）读课文，读准读通

1.初读课文

这是一篇说明文，先要把课文读通，请你读自读要求——

大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

好，大声读书吧！读通后坐正向老师示意。

都读完了？那老师来考考你们。这儿有个多音字，谁来读读这个词。

2.读多音字

出示句子：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。

对的，这儿为什么读zhǎo呢，仔细看，认真听，想一想。

知道了吗？这儿为什么读zhǎo？

（指名说）预设：因为龙是猛兽，所以就读zhǎo。

3.读句子：是呀，龙神力无边，当然读——zhǎo，来读好这个句子。

（二）读课文，学做名片（学习第1、4自然段）

多音字会读了，那课文读得怎么样？有很多生字藏（说到“藏”字出现下一两段文字）在第1、第4自然段里，我们挑战一下！（指着第1、4自然段说）自己先练练。

学习第一自然段

出示：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

生字词教学、朗读指导

谁来挑战第一自然段。

预设：这么多生字你都读准了，请你做小老师把红色的生词带着全班同学再读一读。

（2）理解“石匠”。

指着句子中的“石匠”问：石匠是干什么的？

指着图说：是呀，石匠就是打磨加工石料，雕成物件或工艺品的手艺人。那加工木头的人，叫——木匠（指名说）；从事砌砖﹑盖瓦等工作的人叫——泥瓦匠；像这些在各行各业中手艺特别高明的人都叫——能工巧匠。李春就是这样一个能工巧匠【出示李春图】。注意“匠”字笔顺，一起书空。

2.学习第四自然段。第四自然段谁来读？读得不错。

3.学做“桥名片”，提取信息

这两个自然段文字虽少，信息量却很大。我们可以为赵州桥设计一张名片呢！对照书本上的文字，快速想一想怎么填？

赵州桥名片

位置

河北省赵县的洨河

别名

安济桥

设计者

石匠李春

建造年代

隋朝（一千四百多年前）

历史价值

宝贵的历史文化遗产

4.解决疑问：这么短的时间内提取到这么多信息，你读书真仔细呢！大家一起看看赵州桥名片，你有哪些疑问呢？（教师身体遮住桥，暗示性地指着安济桥。）

为什么叫安济桥？你很会思考耶！孩子们一起看“济”字三点水，是过河的意思，“安济桥”的意思就有——安全过河。它名字的由来还有个小故事呢。洨河是当时的交通要塞，当时有了赵州桥，人们就可以南下直抵京都洛阳，据说北宋皇帝出行到此非常高兴，赐名“安济桥”。

其他问题的处理：还有什么问题吗？

会提问就是会学习，让我们带着这些问题继续去读课文。

读课文，找准特点

这是课文的2、3自然段，其中有几个关键词概括出了赵州桥特点，请你在书上圈出来，说说这是一座（）的桥。

1.交流：发现了吗？这是一座怎样的桥？（雄伟、坚固、美观）

2.板书三个词。跟老师一起写。这三个关键词分别在哪些句子里？

（1)它们都出现自然段的开头，有没有给你一些启发呢？

（2）第三自然段真的都讲了赵州桥的坚固、美观？仔细看看哦，坚固其实是在第几自然段有描写？

原来第二自然段不但写了赵州桥的雄伟，还写了赵州桥的——坚固；第三自然段就是主要介绍赵州桥的——美观。

这样的句子像一座桥，把前后两个自然段巧妙地连接了起来。看来，抓关键词、抓关键词，就能很快地读懂课文。

任务三、读课文，学做导游，欣赏赵州桥（25分钟）

那么，赵州桥到底是什么样的呢？

活动一：选一选，初识赵州桥的样子（5分钟）

活动一：选一选

活动