《流动的颜色》游戏课件 (1).pptx

加入小优欢迎你和我一起，进行趣味答题闯关游戏。哈喽！小伙伴们，大家好！

第一题脑筋急转弯：哪一种水果的视力最差？答案芒（盲）果

第二题脑筋急转弯：为什么有?头斑马有黑、白、红三种颜?呢?答案因为它脸红害羞了

第三题请问你知道这个字是什么颜色吗？红A红色B绿色

第三题请问你知道这个字是什么颜色吗？红A红色B绿色哇！你真聪明！我们一起开始今天色彩之旅吧！

流动的颜色第一课人教版二年级上册

新知讲解同学们在此之前是否有接触过颜料色彩？利用颜料色彩我们可以混合调出新的色彩吗？在讲解新课《流动的颜色》之前我们先进行一个小游戏。

新知讲解游戏规则：只能用三原色：红，蓝，绿。请三位学生上台调色，最少调处三种新颜色，调完后告诉大家自己发现了什么及是如何发现，游戏结束后我们相互之间进行交流与分享。

新知讲解现在我们再次操作示范，把三种颜料，各挤一点放在调色盒中，用画笔沾点水弄匀开，进行混合调色，观察其色彩的变化。红+绿=黄蓝+绿=青红+蓝=亮紫

新知讲解同学们自行尝试调色，可用两到三种颜色进行混合调色，看看到底可以调出多少种不一样的色彩？

新知讲解调完色彩后，接下来我们将要进行自行绘画构图。大家知道有哪些方法可进行构图吗？

新知讲解颜料绘图的方式笔刷、用手掌印、倾斜画面、用吸管吹等等；根据自己喜欢的方式用已调好的色彩进行绘画；也可以在构图的过程中进行调色的。

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

课堂练习每人挑选3种颜色，进行创作一副色彩作品，题材不限自由发挥，可通过自由混色及课堂上所讲的方式进行作画。（时间15-20分钟）进入创意灵感屋

板书设计

课堂总结展示评价说一说自己是用哪些方式画出这幅画的？说一说其他小朋友的作品里，都是用了哪些颜色混合？总结说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？

课堂总结看到各位同学们的积极参与作画及分享交流，老师感到非常高兴，同时也看到了同学们的画作，你们具有极其强的想象力，创造力及懂得分辨色彩，创造新色彩，希望课后大家也能抽时间去创造更多精美的画作互相分享，感受色彩带来的欢乐！

板书设计流动的颜色红+绿=黄蓝+绿=青红+蓝=亮紫

课后作业思考还有哪些颜色是通过其他颜色混合得出来的。

下节课见！