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;;;根据英语课程标准中课程内容的主题划分将
七年级上册（Starter1-3；Unit1-9）
七年级下册（Unit1-12）
八年级上册（Unit1-10）
共34个单元进行归类。;1.核心词汇（基础；解决学生出声读的问题）
2.语法时态（易错点）
3.关键句型（语音语调）
4.篇章话题（关联相关信息，形成篇章段落）;人与自我;人与自我;人与自我;人与自我;;人教版新目标八年级下册
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
主题：人与社会、人与自然
主题群：社会服务与人际沟通、灾害防范;单元教学目标;VI.篇章朗读。（满分3分）
24.你有30秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料，并作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，开始朗读屏幕上的语言材料。请60秒内完成朗读。
Everyoneinthefamilywasbusyateightthismorning.Dadwaspackingtheclothesintothebackpackwhilemomwascookingbreakfast.Grandpawaswateringtheflowersandgrandmawasdoingsomecleaning.Asforme,Iwaswalkingthedogoutside.WewereallpreparingforthetriptoSanya.Nowweareallontheplaneandeveryoneislookingforwardtohavingawonderfulholiday.;VII.看图说话。（满分4分）
25.你将有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示，并作答题准备，在听到“开始录音”的信号后，用5-6句话描述下图提示的全部要点信息。;2.解题思路;项目式学习的必备条件
有效的形成合理正确的情感态度价值观
通过迁移创新真正用英语做事情;1.充分理解听说考试的意义。
2.充分理解教材。
3.学会整合内容。;模仿朗读评分标准（3道题，每题1分，共计3分）;篇章朗读评分标准（3分）;看图说话评分标准（4分）;存在的问题、扣分点;答题技巧;;每周一次的英语课文背诵、朗读积分赛。
E听说训练每周一次。
晨读模仿跟读。
英语口语角，每周更新内容。;充分利用晨读时间朗读核心词汇、教材。
利用手机应用软件每天留简短朗读作业。
利用英语听说教考平台模拟测试。
课前给出题目模拟练习口头作文。;
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