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故事导入清朝末年太平天国将领陈玉成率兵猛攻六合城。守将温绍原对城能否守住没有把握,只好一面拼命顽强抵抗,一面上奏朝廷。奏折上写道:“城在臣在,城亡臣亡。”看似要决一死战。但是温绍原在上表之时,又暗中让手下人挖了一条直通城外的地道,以备城被攻破之后可以逃跑。他的一个心腹私下问他:“如此安排,将来皇上问罪,该作如何解答呢?”温绍原笑着回答:“我不明明写着‘城亡臣亡’吗?”想想这其中有什么奥妙之处。
语言文字运用正确使用词语2025届高考二轮复习之——
复习学习目标1.立足教材,拓展课外知识,归纳分类,广积词语。2.掌握词语填空、理解、辨析的答题方法和步骤。
年份卷别所考词语提问方式2024全国II卷相信(动词)22.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是()(3分)全国I卷恢复疲劳(新词语)22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。全国甲卷要(动词)17.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是()考情分析
年份卷别所考词语提问方式2023新高考Ⅰ卷处处、微微、早早(叠词的结构语义)文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)像……似的(词语的结构语义)语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3分)全国乙卷能(动词)下列句子中的“能”与文中加颜色的“能”,意义和用法相同的一项是(3分)是(动词)下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句,用法和作用相同的一项是(3分)2022全国乙卷打比仗(新词语)20.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。(4分)
作用题
命题特点近年来,高考在实词、虚词方面的考查分两个阶段:第一阶段是从2016年至2021年,主要考查近义实词、虚词的选用。以实词为主,所选词语不偏不怪,皆为生活、学习中常见常用的,难度不大。所用题型为选择题。第二阶段为2022年及之后,主要考查多义词、新词语,仍以实词为选择题与简答题兼有,这是新的考查方向,值得研究。从近两三年来看,不再单独设题,而是与其他考点放在一个语段中考查。
类型一成语运用①基于语境的准确填空②与病句修改有机糅合③基于真实情境的创新运用④与文言文巧妙结合
[原文](2023·新高考II卷)------任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤①,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众②。18.请在文中横线处填入恰当的成语。①基于语境的准确填空。首先要根据段落话题和上下文,明确要填成语的基本表意,然后根据语法、语境,在自己掌握的成语中,选择最恰当的一个,填在横线处。要注意的是,填入的成语须满足三个条件:一是所填的必须是成语,二是该成语的使用要合乎语意和语法,三是不能出现错别字。题型分类成语运用
解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第①处,根据语境,乌龟把头和四肢缩进壳里,让仙鹤无可奈何,对付不了,应填表示没有处置办法的词语,所以可填充“奈何不得”。第②处,根据上文“皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能”,可推断是写皮影戏生动多姿、吸引观众的表演场面,故填充“如醉如痴”。答案:①奈何不得②如醉如痴①基于语境的准确填空。首先要根据段落话题和上下文,明确要填成语的基本表意,然后根据语法、语境,在自己掌握的成语中,选择最恰当的一个,填在横线处。要注意的是,填入的成语须满足三个条件:一是所填的必须是成语,二是该成语的使用要合乎语意和语法,三是不能出现错别字。题型分类成语运用奈何不得:没有办法对付或处置。如醉如痴:形容入迷于某种事物而失去自制的神态。
阅读下面的文字,完成后面的题目。(见二轮教辅141页)马莲草长在西小园的南墙根处,属于A____的那种。谁也不知道它是何时长出来的,很茂盛,也很茁壮,蓬蓬勃勃的。我小时候总以为它是韭菜,揪下一片叶放到嘴里咬,硬硬的,根本咬不动。母亲便微笑着告诉我,它叫马莲草,叶子晒干之后可以用来捆粽子,既结实又耐用。家里其他人对马莲草都B___,只有母亲,会不定时地给它浇浇水。马莲草疯了似的生长,叶片肥肥大大的,像一柄柄弯曲的
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