六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含完整答案【名师系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

3.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

4.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

5.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

6.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

7.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

8.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

9.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

10.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

二.填空题(共10题，共48分)

1.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

4.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

5.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

6.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

7.远古先民经过长期努力，最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革，充分体现了古代先民的（?????）。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

8.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

9.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

10.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

2.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（??）

3.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

5.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

6.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

7.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

8.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

9.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

10.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共39分)

1.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

2.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

3.我们如何尊重文化的多样性？

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

5.你还知道哪些古代文明成就？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》