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1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。(重点)
3.通过感受故事中角色的感情,明白童话故事的真谛。
(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
加好老师好童学每日免费课件教案:hlshtx08
理解课文。
◆问题:
“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊?
◆串珠问题:
1.一读:读课文,文中多处出现“喜欢”一词,“我”都
喜欢什么?
2.二思:本文重点写了什么内容?
3.三画:画出文中描写喜鹊阿姨教喜鹊弟
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