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2025届福建省罗源县第一中学高三第一次调研测试数学试卷含解析.doc

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2025届福建省罗源县第一中学高三第一次调研测试数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在《九章算术》中对勾股定理的证明如图所示.“勾自乘为朱方,股自乘为青方,令出入相补,各从其类,因就其余不移动也.合成弦方之幂,开方除之,即弦也”.已知图中网格纸上小正方形的边长为1,其中“正方形为朱方,正方形为青方”,则在五边形内随机取一个点,此点取自朱方的概率为()

A. B. C. D.

2.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为()

A. B. C. D.

3.已知直线是曲线的切线,则()

A.或1 B.或2 C.或 D.或1

4.过点的直线与曲线交于两点,若,则直线的斜率为()

A. B.

C.或 D.或

5.△ABC中,AB=3,,AC=4,则△ABC的面积是()

A. B. C.3 D.

6.已知集合,则=

A. B. C. D.

7.为得到函数的图像,只需将函数的图像()

A.向右平移个长度单位 B.向右平移个长度单位

C.向左平移个长度单位 D.向左平移个长度单位

8.已知当,,时,,则以下判断正确的是

A. B.

C. D.与的大小关系不确定

9.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为()

A.8 B. C. D.

10.已知集合,,若,则()

A. B. C. D.

11.在区间上随机取一个数,使得成立的概率为等差数列的公差,且,若,则的最小值为()

A.8 B.9 C.10 D.11

12.的展开式中的系数为()

A.5 B.10 C.20 D.30

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.集合,,若是平面上正八边形的顶点所构成的集合,则下列说法正确的为________

①的值可以为2;

②的值可以为;

③的值可以为;

14.在中,已知,则的最小值是________.

15.在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为________.

16.命题“对任意,”的否定是.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设函数.

(1)若函数在是单调递减的函数,求实数的取值范围;

(2)若,证明:.

18.(12分)已知都是各项不为零的数列,且满足其中是数列的前项和,是公差为的等差数列.

(1)若数列是常数列,,,求数列的通项公式;

(2)若是不为零的常数),求证:数列是等差数列;

(3)若(为常数,),.求证:对任意的恒成立.

19.(12分)如图,已知椭圆的右焦点为,,为椭圆上的两个动点,周长的最大值为8.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)直线经过,交椭圆于点,,直线与直线的倾斜角互补,且交椭圆于点,,,求证:直线与直线的交点在定直线上.

20.(12分)已知点、分别在轴、轴上运动,,.

(1)求点的轨迹的方程;

(2)过点且斜率存在的直线与曲线交于、两点,,求的取值范围.

21.(12分)已知a,b∈R,设函数f(x)=

(I)若b=0,求f(x)的单调区间:

(II)当x∈[0,+∞)时,f(x)的最小值为0,求a+5b的最大值.注:

22.(10分)已知函数.

(1)证明:函数在上存在唯一的零点;

(2)若函数在区间上的最小值为1,求的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

首先明确这是一个几何概型面积类型,然后求得总事件的面积和所研究事件的面积,代入概率公式求解.

【详解】

因为正方形为朱方,其面积为9,

五边形的面积为,

所以此点取自朱方的概率为.

故选:C

【点睛】

本题主要考查了几何概型的概率求法,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于基础题.

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