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基于项目反应理论的初中科学题库建设：方法、实践与展望

一、引言

1.1研究背景

在教育领域不断发展的进程中，考试作为衡量学生学习成果、评估教学质量的重要手段，其科学性和准确性愈发受到重视。随着教育信息化的快速推进，传统的考试模式逐渐难以满足多样化、精准化的教育评价需求，题库建设应运而生，成为教育考试改革的关键环节。题库，绝非简单的试题集合，而是一个经过精心设计、系统组织，具备科学性、规范性和实用性的试题资源库，能够为各类考试提供高质量的试题支持，有力推动考试的标准化和科学化发展。

初中科学作为一门综合性学科，涵盖物理、化学、生物等多个领域的知识，旨在培养学生的科学素养、探究能力和创新思维。在