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核心素养背景下高中语文整本书阅读教学策略;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在高中语文教学中的重要性;核心素养的构成要素;02;整本书阅读教学目标的确立;整本书阅读教学内容的筛选与整合;整本书阅读教学方法的运用;03;阅读教学目标的设定;阅读教学内容的组织;阅读教学过程的设计;04;评价标准的制定;评价方法的运用;评价结果的分析与反馈;05;经典案例分析;教学经验交流;教学反思与改进;06;信息技术与阅读教学的融合;信息技术工具的选择与应用;信息技术在评价中的应用;07;阅读教学模式的创新;阅读教学评价的改革;阅读教学资源的拓展;THANKS
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