高考历史一轮浙江选考总复习课件专题九当今世界政治格局的多极化趋势考点22.pptx

必修第一册

考点22美苏争锋

专题九当今世界政治格局的多极化趋势

1排查基础知识

2细讲核心考点

内容索引

3精练真题新题

排查基础知识

一、美苏两极对峙格局的形成——(b)

1.原因

(1)基本框架：第二次世界大战后期，确立了体制，勾画出世界两极格局的基本轮廓。

(2)主要原因：美苏在和国家利益上的矛盾加剧。

(3)根本条件：欧洲衰落；美苏双方实力均衡，都极力扩张。

①美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界”。

②苏联的军事力量空前壮大，国际地位空前提高，成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。

雅尔塔

社会制度

2.形成过程

(1)序幕：1946年3月，丘吉尔发表“铁幕”演说。

(2)冷战表现

(3)形成标志：北约和华约的建立。

项目

美国

苏联

政治

“杜鲁门主义”，成为冷战开始的标志

苏联等九国成立“共产党和工人党情报局”

经济

推行马歇尔计划

苏联、保加利亚等六国成立经济互助委员会

军事

建立北大西洋公约组织

建立华沙条约组织

微点拨(1)“杜鲁门主义”的实质是公开干涉别国内政。

(2)“冷战”主要表现为美苏全方位对抗，并不是没有战争，相反，局部热战同样是“冷战”局势的体现。

二、“德国分裂”“朝鲜战争”“古巴导弹危机”【加试】——(b)

1.德国分裂

(1)背景：德国投降后，被苏、美、英、法四国分区占领(同时柏林也是被四国分区占领)；由于美苏冷战加剧，双方就德国统一问题的谈判未能达成协议。

(2)分裂：1949年，德国西部和东部先后成立了和德意志民主共和国。

德意志联邦共和国

2.朝鲜战争

(1)背景：日本投降后，美苏军队以北纬38度线为界进驻朝鲜，形成南北两个美苏占领区。

(2)分裂：1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。

(3)朝鲜战争：1950～1953年，美国操纵联合国组成所谓“联合国军”直接参与朝鲜战争，严重威胁中国安全。中国进行了抗美援朝战争，年，战争双方在板门店签订停战协定，朝鲜战争结束。朝鲜战争是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。

1953

3.古巴导弹危机

(1)概况：年，苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位，向古巴运送中程导弹。美国很快发现并获得其确切情报，武装封锁古巴，美军进入最高戒备状态，苏联武装部队随之进入戒备状态。古巴导弹危机爆发。

(2)结果：经过谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束。

1962

三、美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响【加试】——(c)

1.消极影响

(1)美苏冷战导致国际局势紧张，给世界和平构成巨大威胁。

(2)美苏之间螺旋式上升的军备竞赛，使世界处在核战争的边缘。

(3)两强相争，使世界长期不得安宁，全面“冷战”与局部热战交织，造成国际局势一次又一次紧张。

2.积极影响

(1)在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。

(2)不同社会制度的国家相互借鉴经验并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。

(3)亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。

细讲核心考点

1.冷战政策凸显美国的国家战略考量

(1)杜鲁门主义凸显意识形态考量

史料我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……

——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话

史料实证

主题对抗与牵制的世界格局形成——两极与冷战

论从史出从史料来看，杜鲁门主张美国要以遏制共产主义作为国家意识形态和对外政策的指导思想。

(2)马歇尔计划隐含美国多重国家利益要求

史料我们的政策不是反对任何国家或任何主义，而是反对饥饿、贫穷、冒险和混乱。我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。

——1947年美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

论从史出表面是追求和平、稳定，背后隐含着稳定欧洲资本主义制度，恢复欧洲资本主义经济秩序，遏制苏联，称霸世界的多重目的。

2.冷战对世界局势具有多重影响

史料冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——[美]杰里·本特利等《新全球史》

论从史出冷战一方面加剧了军事竞赛，使世界面临核战威胁，局势动荡不安，另一方面又控制冲突升级，避免了新的世界大战的爆发。

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