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《国王的信》课件——第二课时.pptVIP

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请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版初中语文八年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。本页不要添加任何内容。湘教版小学语文3年级上册第二十五课第七单元国王的信添加“导学”作业中的典型成果。今天我们学习这则故事,是发生在两个国王之间的小故事。通过他们的对话,让我们明白一个道理。下面我们就带着一种探究的心理去读这篇课文。

1.请同学们用自己喜欢的方式读课文。请同学说一说这个故事是发生在哪两个人身上的。并标出自然段。2.三个大组轮流各读一自然段,看谁读的又准确,又能带着感情读。3.听课文朗读,请同学说一说在她们身上发生了什么事呢?两个国王没有看完对方的信,误解了对方,造成战争,后来解释清楚重归于好的故事。过渡句(表示时间的句子)双方相持多年相持:互相僵持,你不让我,我不让你。将课文分成两个部分:第一部分(1-5):两个国王由于没有看完对方的信,造成误会,双方交战。第二部分(6-12):两个国王互相解释书信内容,误会消除,重归于好。故事的主人公是()和()他们的关系是()。他们两个国家相邻

胖国王高个子国王我就对你不客气了!给胖国王的信胖国王:请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然……高个子国王给高个子国王的信高个子国王:我没有这样的兔子,要是有的话……也不送给你。请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版初中语文八年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。本页不要添加任何内容。

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